Conocer la realidad y presentar la inmigración desde el punto de vista del inmigrante, relacionándolo con su propia experiencia. 

Este tablero con ocho preguntas hipotéticas sirve de punto de partida para hablar en parejas o tríos sobre situaciones improbables, irreales o imposibles mediante la construcción de oraciones... Leer más

Acercarse a la vida y obra de Ramón Gómez de la Serna. Comprender y usar la metáfora a través de la selección de greguerías y los ejercicios propuestos. 

Objetivo gramatical: Practicar los usos principales de las preposiciones. Para ello, en cada casilla hay una frase en la que faltan las preposiciones. La frase va apoyada de una imagen. Objetivo... Leer más

Tratar los elementos socioculturales en el aula ELE. Que el alumno reflexione y sea consiciente de la importancia de ciertos hábitos y costumbres de la vida cotidiana en el mundo hispano y que los... Leer más

Dar a conocer el cuento como género narrativo. Trabajar el contraste entre el pretérito indefinido y el imperfecto.  

Convertir nuestras aulas en tableros.

La película Mar adentro nos sirve de plataforma y contexto para presentar y profundizar en el gran debate social actual sobre el suicidio asistido en España. El producto de la presente tarea ?un... Leer más

Acercar al estudiante a la España durante la Guerra Civil y el periodo de posguerra a través de la película "El laberinto del fauno".

Es una actividad que: promueve la interacción oral es significativa es divertida es sorprendente desvela creencias y hábitos personales, sociales y culturales facilita el desarrollo de actitudes y... Leer más