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Un año de amor
Objetivos: Reforzar los conocimientos de vocabulario relacionado con las relaciones personales. Además, se trabajan algunos usos del pretérito perfecto y también del futuro. Se refuerza la comprensión oral.... Leer más
B1
¿Qué será, será, será?
Objetivos: Activar conocimientos previos sobre el uso del tiempos verbales en pasado. Introducción la futuro reflexionando primero sobre el pasado y el presente.  Grabar un podcast con una entrevista a dos... Leer más
B1 B2
Caperucita en Manhattan: una invitación a la lectura
Objetivos: Dar a conocer la novela de Carmen Martín Gaite Caperucita en Manhattan, valorar la literatura como forma de conocer una cultura diferente, aprender y reflexionar sobre las diferencias entre la... Leer más
B1 B2
Describir a partir del silencio
Objetivos: Hacer que los alumnos reflexionen ante varios elementos, considerando esta fase necesaria antes de comenzar a plasmar ideas por escrito. 
A1 A2 B1 B2 C1 C2
¿Y ahora qué? Una revisión del pretérito indefinido
Objetivos: En esta secuencia se abordan como principales aspectos los siguientes: - desarrollo de la pronunciación (palabras agudas, palabras esdrújulas y rimas); - revisión de la conjugación del pretérito... Leer más
B1 B2
Amores con perro
Objetivos: El relato: acciones del pasado y su ordenación
B1 B2
Beltenebros
Objetivos: Acercarse a la vida y obra de Antonio Muñoz Molina, ampliación de léxico, conversar sobre los temas propuestos, escritura creativa. 
B1 B2
Bienvenido Mister Marshall (Luis García Berlanga)
Objetivos: Desarrollo y refuerzo de la compresión y expresión oral y escrita. 
B1 B2 C1 C2
Bésame
Objetivos: Con esta actividad se pretende conocer a Julio Cortázar e inducir a la lectura de su magistral obra Rayuela.
B1 B2
Cine y educación en el aula de ELE
Objetivos: Desarrollo de la competencia existencial, el "saber ser" (factores individuales relacionados con la personalidad de los hablantes, caracterizados por las actitudes, las motivaciones, los valores, las... Leer más
B1 B2 C1 C2
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