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Actividades: resumir información

Nº de actividades: 48

Objetivos: Reflexionar sobre la narración de hechos pasados en presente y hechos históricos en español. Estudiar algunos usos adicionales del presente de indicativo. Reforzar el conocimiento de algunos autores... Leer más

B2

Sobresaliente en Derechos Humanos

Objetivos: Esta unidad recurre a contenidos actitudinales que promuevan no sólo el desarrollo de valores positivos en el alumnado, sino también una reflexión sobre los aspectos negativos de la sociedad actual.... Leer más

B2

Destino Santiago

Objetivos: Practicar la comprensión auditiva. Dar a conocer la ciudad gallega de Santiago de Compostela a través de los ojos de una estudiante polaca.

B1

Una visión muy pinteresante del mercado central

Objetivos: Aprender vocabulario relacionado con la gastronomía, interactuar con nativos y emplear las nuevas tecnologías para fomentar la expresión escrita.

B1

Vamos a la moda

Objetivos: Familiarizarse con el léxico de la moda. Ser consciente del uso de extranjerismos procedentes del inglés en este campo.

B2

Vamos a la playa

Objetivos: Desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes para hacer planes y hablar del tiempo.

A2

Sucedió en el siglo XX

Objetivos: Trabajar todas las destrezas: comprensión lectora y audtiva, y expresión oral y escrita.

B1

Una nueva forma de comprar

Objetivos: El objetivo de esta actividad es reflexionar con los alumnos sobre la cesta de la compra y la forma de hacerla con un menor impacto ambiental. Para ello hablaremos de los supermercados libres de... Leer más

A2 B1

Yo, sí puedo

Objetivos: Con esta actividad queremos dar a conocer a nuestros alumnos el programa de alfabetización cubano "Yo, sí puedo" y profundizar sobre cómo saber leer y escribir dignifica a las personas.

B1

Tulipa, la princesa de las estrellas

Objetivos: Que los niños aprendan de forma intuitiva, vocabulario relacionado con el mundo, el planeta y los elementos de la naturaleza dentro de un contexto.

A1

Actividades: resumir información

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