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Actividades: expresión escrita

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Quererse, quedarse ... ¿olvidarse? El amor y la vida son todo un viaje
Objetivos: Reflexionar sobre las propias estrategias de aprendizaje. Negociar con l@s demás los procesos y contenidos de aprendizaje. Adquirir una actitud positiva ante las propuestas didácticas. Analizar un... Leer más
A2
Psiconautas, de la literatura al aula de ELE pasando por el cine
Objetivos: Trabajar la literatura y el cine por medio de la obra de Alberto Vázquez, ilustrador, autor de novelas gráficas y premiado director y guionista de cine.
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Realismo mágico: Gabriel García Márquez
Objetivos: Dar a conocer el realismo mágico y la obra de Gabriel García Márquez, enriquecer el léxico descriptivo y literario, reforzar las expresiones de opinión, enfatizar estrategias de lectura y de inferir... Leer más
C1 C2
Saludos y costumbres
Objetivos: Conocer costumbres españolas, reflexionar sobre la importancia de la cultura en la lengua, y comparar los aspectos pragmáticos entre la cultura española y la materna de los alumnos. 
A2 B1
Indicativo o subjuntivo
Objetivos: Presentar y practicar el contraste entre indicativo y subjuntivo.
B1 B2
De Mr. Bean a Sabina
Objetivos: Practicar la comparación a partir de unos adjetivos. 
B1 B2
Independencia, ¿sí o no? 
Objetivos: Familiarizar al estudiante con la temática de la independencia de Cataluña para que el aprendiente sea capaz de analizar la situación desde un punto de vista crítico. 
B2 C1
De tapas por Triana
Objetivos: Pasearnos con los alumnos por el barrio de Triana y luego introducirlos en el mundo culinario y del imperativo. 
B1
Cuentos y leyendas
Objetivos: Mejorar la compresión y expresión oral.  
A2
Indignados
Objetivos: Reflexionar sobre el contraste del infinitivo y el presente del subjuntivo para expresar un deseo. Aplicar el infinitivo y el presente del subjuntivo para formular y expresar deseos. 
B1
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