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Actividades: comprensión oral

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Encuentros y desencuentros: inmigración en España. El viaje de Said
Objetivos:
Conocer la realidad y presentar la inmigración desde el punto de vista del inmigrante, relacionándolo con su propia experiencia. 
B2
Pedro Almodóvar y la 'Movida madrileña'
Objetivos:
Presentar a los estudiantes los aspectos más destacados de la 'Movida madrileña'.Practicar las estructuras de valoración y probabilidad en pasado.Practicar el uso de las preposiciones más comunes.... Leer más
B2
Todo es imperfecto
Objetivos:
Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el pretérito imperfecto de indicativo, otro es aprender nuevas expresiones idiomáticas y, por último, sensibilizar sobre la igualdad de... Leer más
A2
El legado de al-Ándalus
Objetivos:
- Acercar a los estudiantes al periodo de dominación musulmana de la Península Ibérica. - Acercar a los estudiantes a algunos de los monumentos más representativos de esta época en España. -... Leer más
A2
Mar adentro
Objetivos:
Actividad sobre la película Mar adentro, en la que se trabaja la comprensión lectora, el debate y se repasan algunas formas verbales.
B1 B2
Matar a un ruiseñor
Objetivos:
Actividades de compresión y expresión oral y escrita diseñadas para realizarse viendo la película por escenas. 
B1 B2
Nicotina
Objetivos:
Trabajar la comprensión lectora, la expresión oral y repasar los recursos para expresar gustos, hipótesis y valoración.
A2 B1
De viaje con Don Quijote por España, EE.UU. y Canadá
Objetivos:
a) Conocer la figura literaria de Don Quijote. b) Despertar el interés por la cultura española a través de sus paisajes, gastronomía, monumentos y fiestas populares. c) Practicar las descripciones de... Leer más
B1 B2
Bienvenidos al Museo Nacional del Prado
Objetivos:
Practicar con el presente de indicativo regular e irregular con el matiz de presente histórico. Acercar a los estudiantes al contexto histórico de Velázquez y Goya. Presentar a los estudiantes dos... Leer más
A1
Solo dos minutos (corto de comedia)
Objetivos:
Recordar los aspectos más comunes de la descripción física, el carácter y los alimentos.
A1 A2
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