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Actividades: comprensión lectora

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Los colores en el día a día
Objetivos: Practicar la expresión oral a partir de expresiones y vocabulario relacionado con los colores.
B2
De ruta gastronómica por América
Objetivos: Acercar a los estudiantes a la gastronomía latinoamericana. Ampliar el vocabulario de la cocina. Practicar con el imperativo afirmativo. Practicar con los pronombres de objeto directo e indirecto.
A2
Mis sentimientos sobre...
Objetivos: Practicar con verbos que expresan emociones y sentimientos. Practicar la expresión oral a través de preguntas que contienen verbos que expresan emociones y sentimientos.
A1
Las fiestas españolas más desconocidas
Objetivos: Presentar a los estudiantes algunas fiestas españolas Repaso y/o práctica del presente de indicativo regular e irregular. Practicar la descripción de situaciones usando estructuras de duda y... Leer más
A1
Hacer hipótesis en presente y en pasado: ¿con futuro imperfecto o condicional simple?
Objetivos: Practicar la expresión de hipótesis en presente y en pasado a través del futuro imperfecto y del condicional simple.
A2
No, no y no, de eso nada
Objetivos: Practicar las estructuras de negación de la causa con subjuntivo.
B1
A por 'ser', 'estar', 'haber' y 'tener'... en pretérito indefinido
Objetivos: Practicar con el pretérito indefinido de los verbos ser, estar, haber y tener. Practicar la expresión oral a través de temas relacionados con la historia, el arte, la ciencia o el cine.
A2
Bienvenidos al mundo de ser y estar
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de los verbos ser y estar tales como la identificación y la localización a través de preguntas relacionadas con la cultura española y latinoamericana.
A1
Un futuro oscuro
Objetivos: Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el futuro imperfecto (en la letra están los 12 verbos irregulares), otro es concienciar de la importancia de cuidar el planeta y, por... Leer más
A2
Noviembre, de Achero Mañas
Objetivos: Hablar sobre cambios y relaciones humanas.  Describir el carácter de una persona. Expresar hipótesis. Conocer vocabulario específico sobre teatro. Profundizar en aspectos socioculturales... Leer más
B2
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