Hablar sobre cambios y relaciones humanas.  Describir el carácter de una persona. Expresar hipótesis. Conocer vocabulario específico sobre teatro. Profundizar en aspectos socioculturales... Leer más

Practicar todas las destrezas y aprender vocabulario nuevo.

Recordar los aspectos más comunes de la descripción física, el carácter y los alimentos.

Aprender a hablar de actividades cotidianas a partir de la visualización de un cortometraje.

Reflexionar sobre la importancia del componente cultural en clase de ELE. Cómo desarrollar la competencia intercultural en el aula. Fomentar la interacción en clase. Hablar de costumbres, de la... Leer más

Abordar, a través de la película Salvador (Manuel Huerga, 2006), algunos de los temas que forman parte del temario de muchos currículos de Español como LE o L2: Historia de España (La Guerra... Leer más

Hablar de las fiestas navideñas, reflexionar sobre la repartición del dinero en el mundo, dar consejos, escribir una carta.

El objetivo principal es ser capaz de describir las emociones y los sentimientos tras el visionado de un corto y hacer hipótesis (de presente y futuro) sobre lo ocurrido.

Escribir el guion de una secuencia cinematográfica e interpretarla. Escribir una crítica de la película. Participar en un coloquio sobre la película.

Queremos que los alumnos hagan hipótesis utilizando el segundo tipo de condicional.