Familiarizarse con la cultura de los chistes en España. Trabajar la entonación para expresarse eficazmente.
La secuencia didáctica da uso del programa "Menuda noche" como muestra de lengua. Requiere de ordenadores para ver el vídeo (o un proyector) y de acceso al programa PRAAT (descarga gratuita en: http://www.fon.hum.uva.nl/praat/download_win.html )
Una primera actividad sobre el vocabulario que aparecerá en los chistes de "Menuda noche", seguida de preguntas de comprensión y reflexión sobre la importancia de la entonación tras ver el vídeo (está transcrito en el material).
Luego, se tratan diversos chistes donde la entonación juega un papel importante en la puesta en escena de los mismos. Se propone usar el PRAAT en este punto, para que los alumnos puedan observar las diferencias en las curvas entonativas.
Finalmente, se invita a cada alumno a contar un chiste para la clase.
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